Estevam, E. J. G. e Cyrino, M. C. de C. T. (2017) “Comunidades de Prática como contexto para o desenvolvimento profissional docente em Educação Estatística <br> Communities of Practice as context for professional teacher development in Statistics Education”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 18(3). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/31485 (Acessado: 22novembro2024).