Petocz, P. (2017) “Peer Learning Beyond the Curriculum in University Statistics Courses <br> Aprendizagem entre pares para além do currículo em Cursos de Estatística Universitária”, Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 18(3). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/31489 (Acesso em: 12 fevereiro 2026).