de La Rocque Palis, G. (2011) “O conhecimento tecnológico, pedagógico e do conteúdo do professor de Matemática”., Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 12(3). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/4288 (Acesso em: 31 janeiro 2026).