Ayigbede, A. y Bronner, A. (2019) «Analyse des pratiques enseignantes en électromagnétisme au lycée au Bénin. Apport de la théorie anthropologique du didactique», Educação Matemática Pesquisa. São Paulo, 21(4). doi: 10.23925/1983-3156.2019v21i4p265-277.