Lucas, C., Gascón, J., Bon, C. F. e Casas, J. (2019) “El problema didáctico del cálculo diferencial elemental como confluencia de tres líneas de investigación desarrolladas en el ámbito de la TAD”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 21(4). doi: 10.23925/1983-3156.2019v21i4p464-479.