Mamcasz-Viginheski, L. V., Rutz da Silva, S. de C. e Shimazaki, E. M. (2019) “Ensino de conceitos matemáticos para estudante com deficiência visual em situação de inclusão<br>Teaching mathematical concepts for a student with visual impairment in a situation of inclusion”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 21(3). doi: 10.23925/1983-3156.2019vol21i3p250-271.