Bloch, I. (2011) “Un milieu graphique pour l’apprentissage de la notion de fonction au lycee”., Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 7(1). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/4693 (Acessado: 16agosto2024).