SANGERÉ, M. S. (2007) “La marque d’une transformation géométrique. Un exemple de modélisation didactique”, Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 8(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/446 (Acesso em: 24 fevereiro 2026).