BROUSSEAU, G. (2007) “A etnomatemática e a teoria das situações didáticas”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 8(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/458 (Acessado: 16julho2024).