Silva, F. F. de M., Flores, C. R. e Machado, R. B. (2020) “Práticas matemáticas inscritas em cadernos escolares: o caso das frações<br>Mathematical practices inscribed in school notebooks: the case of fractions”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 22(2), p. 751–788. doi: 10.23925/1983-3156.2020v22i2p751-778.