Otero, M. R., Llanos, V. C. e Arlego, M. (2020) “Mathematics and Physics Study and Research Path within two groups of pre-service teacher education<br>Parcours d’études et de recherche en mathématiques et en physique au sein de deux groupes de formation initiale des enseignants”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 22(4), p. 711–724. doi: 10.23925/1983-3156.2020v22i4p711-724.