Kuzuoka, K. e Miyakawa, T. (2020) “Implementing multidisciplinary study and research paths in Japanese lower secondary school teaching<br>Mise en œuvre de pistes d’études et de recherche multidisciplinaires dans l’enseignement du secondaire inférieur japonais”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 22(4), p. 173–188. doi: 10.23925/1983-3156.2020v22i4p173-188.