Windfeldt, L. (2020) “The formulation of policies building on scholarly knowledge - a study of actors in the noosphere<br>La formulation de politiques fondées sur les connaissances savantes - une étude des acteurs de la noosphère”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 22(4), p. 204–223. doi: 10.23925/1983-3156.2020v22i4p204-223.