Arinos, C. R. M., Freitas, J. L. M. de e Rachidi, M. (2021) “Uma análise semiótica e cognitiva na aprendizagem de áreas de triângulos e quadriláteros<br>A semiotic and cognitive analysis of the learning of triangle and quadrilateral areas”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 23(1), p. 420–447. doi: 10.23925/1983-3156.2021v23i1p420-447.