Almeida, C. R. de, de Sousa, H. de J. e Cazorla, I. M. (2021) “Letramento estatístico na Educação Básica: os desafios de ensinar o diagrama da caixa (box-plot) em contexto<br>Statistical literacy in Basic Education: the challenges of teaching an in-context box-plot diagram”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 23(1), p. 499–529. doi: 10.23925/1983-3156.2021v23i1p499-529.