Ribeiro da Silva, D. C. e Giongo, I. M. (2021) “Professores que atuam em escolas indígenas, práticas pedagógicas e o campo da etnomatemática: algumas possíveis reflexões”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 23(2), p. 189–217. doi: 10.23925/1983-3156.2021v23i2p189-217.