Fidelis, J. M. (2022) “A influência da compreensão leitora na resolução de problemas matemáticos: um estudo com crianças de 3º e 4º anos do ensino fundamental”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 24(1), p. 456–485. doi: 10.23925/1983-3156.2022v24i1p456-485.