de Lima, F. J. e Costa, M. P. (2021) “Registros escritos como produção e experiência constituinte na formação inicial do professor de matemática”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 23(2), p. 278–308. doi: 10.23925/1983-3156.2021v23i2p278-308.