Bisognin, E. e Bisognin, V. (2011) “Análise do desempenho dos alunos em formação continuada sobre a interpretação gráfica das derivadas de uma função”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 13(3), p. 509–526. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/7056 (Acessado: 22novembro2024).