Moretti, M. T. e Dal Medico Baerle, L. . (2022) “O uso de Representações Auxiliares na Aprendizagem Matemática: um Olhar Semiocognitivo segundo Raymond Duval”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 24(1), p. 582–610. doi: 10.23925/1983-3156.2022v24i1p582-610.