Da Sillva, D. P. (2021) “Probidade e Engenharia Docente em Matemática: Uma Reflexão à luz da Articulação entre Abordagem Documental, TAD e Engenharia Didática”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 23(3), p. 70–99. doi: 10.23925/1983-3156.2021v23i3p70-99.