Rosa, M. e Orey, D. C. (2022) “Conceitos filosóficos de insubordinação criativa na pesquisa de etnomodelagem”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 24(2), p. 353–383. doi: 10.23925/1983-3156.2022v24i2p353-383.