Martins, A. C., Frade, I. M. S. de A. e Tinti, D. da S. (2022) “O programa residência pedagógica e a mobilização do Conhecimento Didático-Matemático: uma análise focalizando a idoneidade ecológica”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 24(4), p. 385–421. doi: 10.23925/1983-3156.2022v24i4p385-421.