Amaral, R. B. e Hollebrands, K. (2023) “Uma análise do conceito de semelhança apresentado em livros didáticos no Brasil e nos Estados Unidos”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 25(2), p. 356–393. doi: 10.23925/1983-3156.2023v25i2p356-393.