Lucas, L. M., Moita, F. M. G. da S. C. e Viana, L. H. (2023) “O pensamento computacional no novo ensino médio: uma análise das obras didáticas da área de matemática e suas tecnologias”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 25(3), p. 049–078. doi: 10.23925/1983-3156.2023v25i3p049-078.