Cristovão, E. M. y Fiorentini, D. (2023) «Enfoque exploratorio-investigativo en matemáticas para incluir a niños y jóvenes en situaciones de fracaso escolar», Educação Matemática Pesquisa. São Paulo, 25(4), pp. 159–190. doi: 10.23925/1983-3156.2023v25i4p159-190.