Carrijo, M. (2023) “Microexclusão e estudantes imigrantes”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 25(4), p. 261–283. doi: 10.23925/1983-3156.2023v25i4p261-283.