Rodrigues, F. C. e Monteiro, M. A. A. (2024) “ A natureza das estruturas globais de argumentação em um contexto de ensino baseado em argumentação coletiva”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 26(1), p. 418–448. doi: 10.23925/1983-3156.2024v26i1p418-448.