Rostirola, S. C. M., Henning, E. e Siple, I. Z. (2025) “A formação inicial do professor de matemática: um estudo de caso na perspectiva da abordagem documental do didático”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 27(2), p. 418–445. doi: 10.23925/1983-3156.2025v27i2p418-445.