Neves, A. S., Burigato, S. M. M. da S. . e Farias, L. M. S. (2024) “ Integração de abordagens pragmáticas e dedutivas no ensino de limites: conceito e teorema em ação”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 26(3), p. 534–552. doi: 10.23925/1983-3156.2024v26i3p534-552.