Pavanelo, E. e Bicudo, M. A. V. (2024) “A hermenêutica e o fazer do professor de matemática: : uma possibilidade de trabalho nas aulas de cálculo diferencial e integral”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 26(3), p. 200–214. doi: 10.23925/1983-3156.2024v26i3p200-214.