Fonseca, R. F. da e Barbosa Camargo Igliori, S. (2024) “A noção de número real de Conway e o príncipio de complementaridade, algumas contribuições para o desenvolvimento de modelos epistemológicos de referência”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 26(3), p. 348–374. doi: 10.23925/1983-3156.2024v26i3p348-374.