Ribeiro, A. R. A. (2024) “A criação de uma atividade voltada para o ensino de simetria com o uso da inteligência artificial generativa ”, Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 26(4), p. 239–263. doi: 10.23925/1983-3156.2024v26i4p239-263.