da Silva, J. A. (2008) “Modelos explicativos elaborados por adolescentes e adultos para o cálculo com frações: da percepção ao pensamento operatório”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 9(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/905 (Acesso em: 5 dezembro 2025).