Menezes, D. N. de e Silva, M. A. (2025) “A Insurreição Silenciada: gênero, campo e poder nos livros didáticos de matemática”, Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 27(5), p. 233–255. doi: 10.23925/1983-3156.2025v27i5p233-255.