Belo, E. V. e Gonçalves, T. O. (2012) “A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DO PROFESSOR FORMADOR DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 14(2), p. 299–315. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/9404 (Acessado: 22novembro2024).