Almeida, A. L. de e Lima, B. O. de A. (2026) “Jogos topológicos no ensino de ciências: interfaces entre epistemologia, ludicidade e formação crítica no contexto da educação contemporânea”, Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 28, p. 01–18. doi: 10.23925/1983-3156.2026.v28.e72245.