Fiorentini, D. . (2025) “Contribuições do GT-19 da ANPEd para o desenvolvimento da Educação Matemática Brasileira”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 27(4), p. 004–023. doi: 10.23925/1983-3156.2025v27i4p004-023.