Monteiro, W. (2012) “Alguns elementos que reforçam a importância da História da Matemática na formação de Professores”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 14(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/11045 (Acessado: 17julho2024).