J. A. Da Silva, K. R. Jelinek, V. C. Beck, P. S. Miranda, y W. Fonseca, «ESTRATÉGIAS E PROCEDIMENTOS DE CRIANÇAS DO CLICLO DE ALFABETIZAÇÃO FRENTE À SITUAÇÕES-PROBLEMA QUE ENVOLVEM MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO<br>STRATEGIES AND PROCEDURES OF CHILDREN OF LITERACY CYCLE IN PROBLEM SITUATIONS INVOLVING MULTIPLICATION AND DIVISION», EMP, vol. 17, n.º 4, pp. 740–766, dic. 2015.