[1]
M. M. da Silva e W. L. Cedro, “Estágio supervisionado e planejamento compartilhado:possibilidades da organização do ensino de professores de matemática em formação<br>Supervised Training and Shared Planning:Possibilities of Organizing the Education of Prospecting Mathematics Teachers”, Educ. Mat. Pesq., vol. 17, nº 2, p. 190–215, ago. 2015.