D. Chamsine, “Situation et sentiment d’echec scolaire de l’eleve : analyse d’un modèle par l’A.S.I. et approche differentielle complementaire<b>Situation and feeling of school failure of the pupil: analysis of a model by ASI differential and complementary approach”, EMP, vol. 16, nº 3, p. 855–880, dez. 2014.