[1]
A. M. Bulegon e J.-C. Régnier, “T.I.C & profissionalização de professores de física. Abordagem metodológica no quadro teórico da A.S.<b>TIC et la professionnalisation des enseignants des sciences physiques. Approche methodologique dans la cadre theorique de l’A.S.I”., EMP, vol. 16, nº 3, p. 949–968, dez. 2014.