[1]
V. L. V. Xavie de Andrade, J.-C. Régnier, e A. P. D. A. B. Lima, “medidas de tendência central e de dispersão nos livros didáticos do ensino médio no Brasil e na França<b>mesures de tendance centrale et de dispersion dans les manuels scolaires de l’enseignement secondaire (lycée) au Brésil et en France”, EMP, vol. 16, nº 3, p. 1047–1067, dez. 2014.