R. L. Carvalho, J. A. de Castro Filho, D. L. Maia, e J. L. Pinheiro, “Contribuições do campo conceitual multiplicativo para a formação inicial de professores com suporte das tecnologias digitais <br> Conceptual field multiplicative contributions for teacher formation with initial support of digital technologies”, EMP, vol. 18, nº 1, abr. 2016.