[1]
C. E. Lopes e L. de O. Souza, “Aspectos filosóficos, psicológicos e políticos no estudo da Probabilidade e da Estatística na Educação Básica <br> Philosofical, phisicological and political aspects in study of probability and statistics in Elementary, Middle and High School”, Educ. Mat. Pesq., vol. 18, nº 3, jan. 2017.