A. S. de Lima, I. M. da S. Lima, e H. M. Oliveira, “Diversidade, investigação e emancipação humana como princípios da formação de professores de Matemática em cursos de licenciatura em Educação do Campo<br>Diversity, research and human emancipation as principles of mathematics teacher education in degree courses in field education”, EMP, vol. 22, nº 1, jan. 2020.