[1]
R. M. de Oliveira, M. C. Barreto, e G. F. Farias, “Elementos Decorrentes de Formação Continuada na Prática de Professora que Ensina Matemática<br>Elements Acquired in Continuous Education in the Classroom Practice of a Mathematics Teacher”, EMP, vol. 22, nº 2, p. 171–199, ago. 2020.