[1]
A. C. Gouveia de Sousa, C. I. Bezerra de Melo, L. Santos Pontello, e M. de L. da Silva Neta, “A (re)constituição da identidade profissional de futuros professores de matemática no contexto da residência pedagógica”, EMP, vol. 24, nº 4, p. 254–292, dez. 2022.