E. M. de O. Araman, L. do N. Corrêa, K. L. G. de . Barros, e M. de L. . Serrazina, “‘Quando nós tiramos 1, temos que pôr 1...’: : ações que apoiam o raciocínio matemático desempenhadas por uma professora ao discutir uma tarefa de adição”, EMP, vol. 25, nº 1, p. 99–121, abr. 2023.